Ευτυχώς έχουμε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε ιστορίες ανθρώπων που αποτελούν πηγή έμπνευσης, όταν όλα μας φαίνονται βουνό και ακατόρθωτα. Τίποτα δεν μπορεί να σταθεί εμπόδιο σε αυτό που θέλουμε και αγαπάμε και ο Δημήτρης Φεϊμόγλου είναι ένα ακόμα παράδειγμα που το αποδεικνύει αυτό περίτρανα.
Ο 26χρονος φοιτητής με καταγωγή από τις Σέρρες, έχασε την όραση του σε ηλικία 8 ετών από γλαύκωμα, αλλά η αγάπη του για τη μουσική δεν έσβησε ποτέ.
Το όνειρό του έγινε πραγματικότητα με την εισαγωγή του στο Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Μάλιστα, ο Δημήτρης αποτέλεσε έναν από τους 60 καλύτερους μαθητές των φροντιστηρίων της Θεσσαλονίκης και των περιφερειακών νομών της Βόρειας Ελλάδας που βράβευσε και φέτος στα “Βραβεία Αριστείας 2019”, ο Σύνδεσμος Φροντιστών Βορείου Ελλάδος.
«Έχασα την όρασή μου από γλαύκωμα όταν ήμουν 8 χρονών, αλλά η μουσική είναι κάτι που ανέκαθεν αγαπούσα πολύ και ήθελα να ασχοληθώ, είτε έχανα την όρασή μου είτε όχι».
Όπως εξήγησε ο ίδιος, ασχολήθηκε με κρουστά όργανα και έμαθε να αγαπάει την παραδοσιακή μουσική από έναν δάσκαλο τού στην Σχολή Τυφλών.
«Τώρα παίζω βιολί, συνθέτω και γράφω μουσική και στίχους και θα΄θελα να ασχοληθώ και επαγγελματικά μ΄ αυτό. Άλλωστε όλοι στην οικογένειά μου- είμαστε συνολικά 7 αδέρφια- “το΄ χουμε” με την μουσική».
Μεταξύ άλλων, στην εκδήλωσε μίλησε και ο πρόεδρος του ΣΦΒΕ, Κώστας Αμπατζίδης. Αναφέρθηκε με θλίψη στον ασυνήθιστα μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων
«Καμία μεταρρύθμιση δεν αναγνωρίζει και δεν υιοθετεί το αυτονόητο, ότι η ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την ποιότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού», εξήγησε ο κ. Αμπατζίδης.
«Συνεχίστε την προσπάθεια και μην τα παρατάτε ποτέ και εμείς θα φροντίσουμε να υπάρχουν “πόρτες” ανοιχτές” προέτρεψε τους νεαρούς φοιτητές, σε χαιρετισμό της, η ευρωβουλευτής Μαρία Σπυράκη, ενώ ο κεντρικός ομιλητής της εκδήλωσης, καθηγητής του τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ Ορέστης Καλογήρου, αναφέρθηκε στις «Πανεπιστημιακές σπουδές και αριστεία-στόχοι, προϋποθέσεις, διεθνείς τάσεις».
