Οι Πανελλήνιες ξεκίνησαν με ένα αμφιλεγόμενο θέμα στο μάθημα της Έκθεσης, με άλλους να το χαρακτηρίζουν εύκολο και άλλους να θεωρούν τόσο αυτό όσο και τα υπόλοιπα ζητήματα κάπως άκυρα για τα δεδομένα των σημερινών 17χρονων. Και η αλήθεια είναι πως έχουν τα δίκια τους οι τελευταίοι. Από πότε πιστεύουμε ότι παιδιά αυτής της ηλικίας και ιδιαίτερα αυτής της εποχής ασχολούνται με την ποίηση; Κάπου έχουμε μείνει πίσω λογικά.
Τέλος πάντων, όσο συζητήθηκε το συγκεκριμένο μάθημα για το επίπεδο δυσκολίας του, τόσο στο… ντούκου πέρασαν τα Μαθηματικά Προσανατολισμού και τα Αρχαία για τον ίδιο ακριβώς λόγο. Ειδικότερα, τα πρώτα χαρακτηρίστηκαν έως και τα καλύτερα της τελευταίας δεκαετίας, ενώ τα δεύτερα αρκετά βατά.
Πριν καν αρχίσουν οι εξετάσεις, κυριαρχούσε η άποψη ότι φέτος θα διευκολυνθούν τα παιδιά λόγω της όλης κατάστασης και του αποπροσανατολισμού που ξεκάθαρα υπέστησαν. Η πρώτη μέρα πήγε να διαψεύσει αυτές τις εκτιμήσεις, αλλά η δεύτερη τελικά έδειξε ότι προς τα εκεί τείνει το πράγμα.
Λαμβάνοντας λοιπόν υπόψιν τα θέματα που έπεσαν χθες, στα Μαθηματικά τουλάχιστον, οι υποψήφιοι των Θετικών και των Οικονομικών Επιστημών, δε θα τα βρουν και τόσο σκούρα στο θέμα των βάσεων, αλλά ούτε και αναμένεται να αναδειχθούν πολλοί αριστούχοι.
Σύμφωνα με τον κ. Στράτο Στρατηγάκη, όπως σχολίασε στο iefimerida.gr: «Τα σημερινά θέματα των Μαθηματικών ήταν σε μέσες γραμμές καλά και σχετικά εύκολα. Όπως φαίνεται, επικράτησε η λογική του να μη μπουν πολύ δύσκολα θέματα και «τρελάνουμε» τα παιδιά λόγω της ταλαιπωρίας που βίωσαν με τον κορωνοϊό και τον εγκλεισμό στο σπίτι. Παρά ταύτα, υπήρχαν δυσκολίες και δεν αναμένουμε πολλούς στην κατηγορία άνω των 18 βαθμών, στο «άριστα» δηλαδή.»
Ο ίδιος συνεχίζει λέγοντας:
Αν το σενάριο των καλών επιδόσεων επιβεβαιωθεί από τα στατιστικά που θα βγουν με τη δημοσίευση των βαθμολογιών, τότε θα έχουνε άνοδο Βάσεων. Αυτή θα είναι η επίπτωση. Τώρα το πόσο εύκολα φάνηκαν στα παιδιά τα θέματα κανείς δεν το γνωρίζει. Όποιος ήταν καλά προετοιμασμένος θα έχει γράψει καλά και κάποιοι εξ αυτών, όχι πολλοί επαναλαμβάνω, πάνω από 18.
Αναφορικά με τους παράγοντες που θα οδηγήσουν σε άνοδο των βάσεων, ανέφερε ότι «πέρυσι στα Μαθηματικά το 49,6% των υποψηφίων έγραψε κάτω από 5, ενώ κάτω από 10 το 73%. Και αυτή ήταν μια καλή χρονιά, γιατί στις αμέσως δυο προηγούμενες το ποσοστό των υποψηφίων που έγραψε κάτω από 10 ήταν 83%.»
Εξηγεί, πως αν φέτος το ποσοστό των υποψηφίων που γράψουν κάτω από 10 είναι μικρότερο από πέρσι και πρόπερσι, που άγγιξε το 73% και το 83% αντίστοιχα, «τότε θα έχουμε αύξηση στις Βάσεις». Συμπληρώνει όμως, πως «Ένας άλλος λόγος για την αύξηση που αναμένουμε στις Βάσεις είναι το γεγονός ότι ο υπολογισμός των μορίων δίνει περισσότερη βαρύτητα φέτος στην Έκθεση απ’ ό,τι πέρυσι και λιγότερο στα Μαθηματικά, που ήταν το μάθημα – «καρμανιόλα». Αυτό σημαίνει ότι θα βγάλουν πιο πολλά μόρια κι ας είχαν τις ίδιες βαθμολογίες.»
Παρακάτω ο πίνακας του κ. Στράτου Στρατηγάκη για τις επιδόσεις των υποψηφίων των Πανελλαδικών των προηγούμενων ετών, ανά μάθημα:
