«Αντίο» είπε το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων στον καθηγητή που ζητούσε 8 ευρώ από τους φοιτητές, για να τους δώσει συγκεκριμένες σημειώσεις και να τους εξετάσει πάνω σε αυτές.
Ένα ακόμα περιστατικό που αμαυρώνει την τριτοβάθμια εκπαίδευση της χώρας, χωρίς να πέφτουμε φυσικά απ’ το ροζ συννεφάκι μας, μιας και πλέον τις έχουμε συνηθίσει τέτοιου είδους αυθαιρεσίες. Προφανώς υπάρχουν πολλά ακόμα περιστατικά που δεν έχουν γίνει γνωστά, κάτι που πολύ θα θέλαμε να αποκαλυφθούν κάποια στιγμή, για να γίνει και το σχετικό ξεσκαρτάρισμα στα Πανεπιστήμια.
Στο θέμα μας όμως.
Το εν λόγω περιστατικό μαθεύτηκε στα τέλη του Ιανουαρίου, από τους ίδιους τους φοιτητές του νεοσύστατου τμήματος Ψυχολογίας που είχαν την… τύχη να έχουν τον συγκεκριμένο καθηγητή στο μάθημα «Αναπτυξιακή-Γνωστική Νευροψυχολογία». Ο ίδιος δίδασκε με σύμβαση στο τρέχον χειμερινό εξάμηνο και παρόλο που ο χρόνος του ήταν λίγος, κατάφερε να αποσπάσει χρήματα από 83 φοιτητές. Δεν κρίνουμε, αλλά όντως πληρώσατε βρε παιδιά;
Σύμφωνα δε με τις καταγγελίες των φοιτητών, ο καθηγητής (ο Θεός να τον κάνει) εξασφάλιζε και προνομιακή μεταχείριση στις εξετάσεις σε όσους αγόραζαν τις σημειώσεις σε πιο «συμφέρουσα τιμή», από κάποιο συγκεκριμένο βιβλιοπωλείο, και σε όσους θα έδιναν από το σύγγραμμα του μαθήματος και ένα power point.
Αφού η τακτική τού πήρε τις διαστάσεις που έπρεπε, έγιναν και οι αντίστοιχες κινήσεις από τον Πρύτανη που έδειξε στον καθηγητή την έξοδο του Πανεπιστημίου και ανέθεσε την εξέταση του μαθήματος σε μόνιμο διδακτικό προσωπικό. Την ίδια ώρα, ξεκίνησε και η διαδικασία πειθαρχικού ελέγχου για το συμβάν.
Στο μεταξύ, το τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ανέφερε ότι τα χρήματα που έδωσαν σαν τα πεπόνια οι φοιτητές θα τους επιστραφούν ευτυχώς, και η εξέταση του μαθήματος θα πραγματοποιηθεί στο τέλος της εξεταστικής όπου θα γίνει από τριμελή επιτροπή.
Η ανακοίνωση του τμήματος:
Τις τελευταίες μέρες ήρθαν στο φως της δημοσιότητας καταγγελίες φοιτητών/τριών για ενέργειες μέλους −μη μόνιμου− διδακτικού προσωπικού του Τμήματός μας, ενέργειες του οποίου αντιβαίνουν στους θεμελιώδεις κανόνες ακαδημαϊκής δεοντολογίας. Τα μέλη της Συνέλευσης του Τμήματος Ψυχολογίας διαχωρίζουν τη θέση τους από το είδος των καταγγελλόμενων συμπεριφορών και είναι αυστηρά αντίθετα με μη ακαδημαϊκές νοοτροπίες, οι οποίες δεν έχουν καμία θέση στο ελληνικό δημόσιο Πανεπιστήμιο. Οι καθηγητές του Τμήματος Ψυχολογίας δηλώνουν ομόφωνα ότι θα διασφαλίσουν την τήρηση των κανόνων της ακαδημαϊκής δεοντολογίας και την προάσπιση της αξιοπρέπειας των φοιτητών τους, και δεσμεύονται ότι θα συμβάλουν στην ενίσχυση της υψηλού επιπέδου Εκπαίδευσης που παρέχεται από το Τμήμα Ψυχολογίας και συνολικά από το Πανεπιστήμιό μας.
Η καταγγελία των φοιτητών
Σύμφωνα με την Αυτόνομη Συνέλευση Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το περιστατικό έχει ως εξής:
«Συγκεκριμένα, στο μάθημα επιλογής του καθηγητή Θ., «Αναπτυξιακή – Γνωστική Ψυχολογία» στα πλαίσια της συζήτησης σχετικά με τον τρόπο διεξαγωγής της επερχόμενης εξεταστικής μετά από την υποτίθεται «δημοκρατική» συζήτηση μεταξύ αυτού και των φοιτητών αποφασίστηκε η εξέταση να χωριστεί σε δύο ομάδες.
Η μια ομάδα θα έδινε εξετάσεις με άξονα μόνο το σύγγραμα του συγκεκριμένου μαθήματος και 400 σελίδες PowerPoint ενώ η άλλη ομάδα θα έδιναν εξετάσεις ΜΟΝΟ από τις σημειώσεις που είχε στην διάθεση του ο Θ.., τις οποίες ισχυρίστηκε αφενός ότι δεν μπορεί να τις ανεβάσει στην διαδικτυακή πλατφόρμα *e-course* με το πρόσχημα των πνευματικών δικαιωμάτων και αφετέρου ότι θα ήταν καλύτερο να τις προμηθεύσει ο ίδιος στα ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΑΤΟΜΑ που θα έγραφαν το όνομά τους σε ένα χαρτί εκείνη την ημέρα, με το αντίτιμο των 8€ έκαστος, ισχυριζόμενος ότι αν τις διαθέσει στα βιβλιοπωλεία η τιμή των σημειώσεων αυτών θα έφτανε τα 12€.
Στην επόμενη, λοιπόν, διάλεξη ο καλός μας σαμαρείτης έφερε το σακουλάκι του γεμάτο ψιλά και μια ουρά από άτομα γέμισε την αίθουσα. Όσα άτομα σημειώθηκαν εκείνη την μέρα από πράσινο στάμπιλο μπορούσαν να δώσουν εξετάσεις με αυτόν τον τρόπο. Όλα καλά μέχρι εδώ; Ίσως όχι πολύ. Στις επόμενες διαλέξεις, ο Θ. αρνήθηκε στα άτομα που είχαν επανεκτυπώσει τις σημειώσεις από τρίτον -σε κάποιο βιβλιοπωλείο- να γράψουν με αυτό τον τρόπο εξετάσεις ισχυριζόμενος ότι η προθεσμία έχει τελειώσει και όλοι όσοι έμειναν εκτός θα γράψουν διαφορετικές εξετάσεις με ύλη του συγγράμματος!
Το χειρότερο; Οι ίδιες σημειώσεις εκτυπωμένες από τους φοιτητές σε βιβλιοπωλεία κόστιζαν μόλις 3,70€!!!!! Κάτι ακόμη σημαντικό είναι ότι το PowerPoint της άλλης ομάδας δόθηκε στους φοιτητές σε στικάκι, πράγμα που θα μπορούσε να κάνει και σε αυτές τις σημείωσεις! Τι και αν φοιτητές προσπαθούσαν να του εξηγήσουν ότι έχουν στα χέρια τους τις ίδιες σημειώσεις;;; Ο αναφερόμενος ήταν απόλυτος! Αυτή είναι η δημοκρατία που επικαλείστε κύριε Θ.;; Δημοκρατία είναι να παραπλανείς τους φοιτητές σου με υποδόριο τρόπο γνωρίζοντας ότι όποιος δεν έχει να σου δώσει στο χέρι τα πολυπόθητα 8,00€ θα αναγκαστεί να εξεταστεί με άλλον τρόπο από αυτά τα μοναδικά 83 άτομα που πρόλαβαν και ξεγελάστηκαν από τις προφάσεις σου πατώντας πάνω στην θέση εξουσίας που υποτίθεται ότι έχεις;
Και να ήταν μόνο αυτό; Σε αιτήματα των φοιτητών για παραπάνω ώρα εξέταση ο ίδιος απαντούσε: «Εάν θέλετε παραπάνω ώρα τότε να περιμένετε και πιο δύσκολα θέματα!» Τα πολύ συχνά απειλητικά σχόλια του ίδιου λέγοντας: «Εάν πιάσει κάποιον να αντιγράφει θα τον ‘πάει’ στο συμβούλιο καθηγητών», «Η εξέταση θα είναι αυστηρά 1 ώρα και όποιος αργήσει θα παραδώσει το γραπτό κατευθείαν στην γραμματεία καθώς δεν είναι υποχρεωμένος να το διορθώσει», «Δεν εύχεστε να επιτηρώ μόνος μου!», με αποκορύφωμα το ότι «Οι επιτηρητές που θα βάλω είναι σκυλιά, θα σας πάνε κατευθείαν στο συμβούλιο καθηγητών. Και εάν δουν κανένα κοριτσάκι με φουστίτσα, θα την σηκώσουν να δουν αν κρύβετε κάτι εκεί!». Απειλές; Σεξιστικά σχόλια; Τι να πρωτοαναφέρουμε από τον συγκεκριμένο; Πάτησε πάνω στις πλάτες των φοιτητών του και για να βγάλει χρήματα αλλά και για να προσπαθήσει να τους γελοιοποιήσει με απειλές! Τέρμα όμως! Αρκετά μείναμε στην σιωπή! Γιατί έπρεπε να περιμένουμε τόσο καιρό για να αντιδράσουμε ενώ όλοι γνωρίζαμε για αυτά;
Η περίπτωση του καθηγητή Θ.A., ενώ είναι άκρως εξοργιστική, είναι μόνο μία από τις πολυάριθμες περιπτώσεις καθηγητικής αυθαιρεσίας. Δεν μας προκαλεί έκπληξη, ούτε είναι η πρώτη φορά που βλέπουμε καθηγητές να κάνουν κατάχρηση εξουσίας, να απαιτούν χρήματα από τους φοιτητές για αυτονόητα δικαιώματα, όπως η πρόσβαση στην ύλη και στην ίδια την εξέταση, χωρίζοντας τους πρακτικά σε φοιτητές δύο ταχυτήτων ανάλογα με την οικονομική τους δυνατότητα.
Ούτε είναι βέβαια η πρώτη φορά που βλέπουμε καθηγητές, εκμεταλλευόμενους τη θέση τους να προβαίνουν σε σεξιστικά σχόλια και πρακτικές. Ελπίζουμε όμως ότι, τουλάχιστον για το πανεπιστήμιό μας, θα είναι και η τελευταία φορά. Από εδώ και πέρα, καμιά αντίστοιχη περίπτωση καθηγητικής αυθαιρεσίας δεν θα μείνει αναπάντητη. Ο καθένας μόνος του μπορεί να νιώθει αδύναμος, αλλά στην πραγματικότητα, η εξουσία του καθηγητή πάνω μας εξαφανίζεται όταν στεκόμαστε απέναντι του όλοι μαζί, ισότιμα. Συλλογικά μπορούμε να αγωνιστούμε και να κάνουμε πράξη το αυτονόητο δικαίωμά ολων μας στην εκπαίδευση και να δημιουργήσουμε ένα πραγματικά ελεύθερο πανεπιστήμιο.»
